PRESENTACION FINAL

El resultado de los espacios académicos se fundamentan en los procesos de autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación; proceso que se desarrollarán en forma sistemática y permanente durante todo el transcurso del trabajo individual y grupal. La propuesta de innovación pedagógica presentada por los grupos será socializada y constituirá un documento primario básico con la utilizacion de las herramientas ofimaticas para innovar y proponer nuevas miradas en donde la adquisición y dominio del conocimiento en armonía con el ancestro cultural , social natural conlleven a formar y preparara un hombre nuevo, para un mundo nuevo, lleno de incertidumbres y adelantos científicos y tecnológicos.